分层教学因材施教 |
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作者姓名: | 张玲 |
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作者单位: | 兰州市第五十中学,甘肃兰州730065 |
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摘 要: | 分层教学是教师针对学生现有的知识基础、智力水平、学习成绩等差异,因人而异制定出不同的教学目标,提出不同的教学要求,施以不同的教学内容,采取不同的教学方式,以最大限度地调动每一个学生的学习积极性,充分促进学生智能发展的一种教学方法。进行分层教学,是使全体学生共同进步的一项有效措施,也是使因材施教落到实处的一种有效方式。
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关 键 词: | 分层教学 学生层次化 教学层次化 作业层次化 考核层次化 |
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