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“大·小·个”教改实验评析
引用本文:颜禾.“大·小·个”教改实验评析[J].教育评论,1998(5).
作者姓名:颜禾
作者单位:福建省教育科学研究所
摘    要:长期以来,一部分农村初中课堂教学形式陈旧呆板,学生不能通过课堂教学较好地掌握知识、开发智力、培养能力,严重影响了学生素质和农村中学教学质量的提高。针对这一问题,福建省邵武市中学教研室通过学习教育理论,深入教学实践,艰苦探索,创立了具有地方特色的“大·...

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