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与课改同行——探索教学管理的新途径
引用本文:刘金芝.与课改同行——探索教学管理的新途径[J].黑龙江教育,2003(34).
作者姓名:刘金芝
作者单位:哈尔滨市复华小学
摘    要:新课改带来了新理念,新理念带来了新尝试,新尝试带来了新变化。在进入课程改革一年之际,回顾走过的足迹,有很多困惑,亦有很多收获。在这一年里学校的教学工作始终以落实新课程标准,进行新课改为契机,以教学创新,探索课堂教学新模式为重点,以全面提高学生综合素质为目标,进一步抓实常规教学,我们结合新课改的新要求修改了过去的常规教学管理制度(包括备课制度、上课制度、作业批改制度等)。除此之外,我们还创造性地做了两个新尝试:

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