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“早期儿童音乐教学的心理学研究”课题简介(一)
摘    要:一、课题主持人情况 “早期儿童音乐教学的心理学研究”课题系国家级课题,主持人许卓娅老师是南京师范大学教育科学学院的副教授。许老师1988年毕业于南京师范大学教育系,获教育硕士学位。10年来一直主要致力于早期儿童音乐教育,特别是幼儿园集体教育情境中的儿童音

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