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让经典诵读课成为学生的愉快之旅
引用本文:李燕燕.让经典诵读课成为学生的愉快之旅[J].广西教育,2010(16):46-46.
作者姓名:李燕燕
作者单位:合山市实验小学
摘    要:如何让每一节经典诵读课都成为学生的愉快之旅呢?我的做法是:一、选择学生感兴趣的诵读内容兴趣是最好的教师,因而经典诵读课应从关注学生的兴趣入手。尤其是低年级的学生兴趣较难持久,只有让诵读经典充满情趣,才能让他们"乐此不疲"。

关 键 词:学生兴趣  经典诵读  愉快  低年级  教师
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