从毕业生就业状况探索机电类高职教育发展之路

为了解高职毕业生就业的基本状况,笔者随机抽取200名机电类专业高职毕业生作为研究样本,对高职学生的工作岗位、基本素质、专业能力等进行全面调查,从一个较新的视角探讨在竞争日趋激烈的高职毕业生就业市场,高职教育教学模式如何改革的问题,以期为高职教育教学改革提供必要的理论依据。