浅析如何结合“计算机文化基础”课程教学增强大学生信息安全的法律意识

从大学生遭遇和参与计算机与网络犯罪的现状出发,联系现阶段高校＂计算机文化基础＂课程教学的实际情况,提出了结合本课程教学开展信息安全教育的思路。介绍了计算机犯罪有关立法的现状,并进一步分析了目前大学生信息安全教育方面存在的问题,提出了如何结合＂计算机文化基础＂课程教学对入学新生开展信息安全的法制教育,以增强大学生信息安全的法制意识,加强自我保护并自觉抵制犯罪行为。