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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
哲学方式课型的特点及操作要点
作者姓名:
王伟红
作者单位:
玉林市玉州区教研室
摘 要:
哲学方式是有效教育(MS-EEPO)十大主流课型之一,主要是在青少年中进行哲学意义上的思维品质、个性品质和方法论的训练,在有效教育课型方式中处于核心地位。关键调控艺术是少就是多,任意素材都可以上课,主要对学生进行大量思维能力的扩张训练。下面
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