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论机械类课程教学与信息技术的融合
引用本文:刘跃峰,刘朝福.论机械类课程教学与信息技术的融合[J].广西教育,2010(15).
作者姓名:刘跃峰  刘朝福
作者单位:桂林电子科技大学
基金项目:广西壮族自治区“十一五”教改项目(GXJ2006C129)
摘    要:机械类课程教学与信息技术融合具有重要的意义。二者的融合可通过以下方式进行:提高机械类课程教师的信息技术应用水平;师生合作,利用信息技术共同开发教学资源;加大软硬件建设,鼓励教师利用信息技术进行辅助教学。

关 键 词:信息技术  机械类课程  融合
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