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六种批评策略
引用本文:
崔观泉.六种批评策略[J].广西教育,2010(23):34-34.
作者姓名:
崔观泉
作者单位:
玉林市容县六王中学
摘 要:
在成长过程中,学生免不了有错误的言行产生,教师应注重提高自身的素质,不断积累教育经验,对学生进行批评教育时,必须讲究教育策略,促使学生认识错误,虚心接受教育,逐渐改变不良言行习惯。
关 键 词:
批评策略
不良言行
成长过程
教育经验
批评教育
教育策略
认识错误
接受教育
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