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六种批评策略
引用本文:崔观泉.六种批评策略[J].广西教育,2010(23):34-34.
作者姓名:崔观泉
作者单位:玉林市容县六王中学
摘    要:在成长过程中,学生免不了有错误的言行产生,教师应注重提高自身的素质,不断积累教育经验,对学生进行批评教育时,必须讲究教育策略,促使学生认识错误,虚心接受教育,逐渐改变不良言行习惯。

关 键 词:批评策略  不良言行  成长过程  教育经验  批评教育  教育策略  认识错误  接受教育
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