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赏识教育在中职校的运用
作者姓名:李先英
作者单位:大新中等职业学校
摘    要:因多种原因,部分中职生存在着不同程度的心理问题,这严重影响了中职生的健康成长。本文就中职生常见的心理问题,结合赏识教育的理论,对中职生心理素质的培养进行探讨。

关 键 词:中职生  心理素质  赏识教育
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