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如何引导学生进行文化阅读
引用本文:
何春华.如何引导学生进行文化阅读[J].广西教育,2010(23):53-53.
作者姓名:
何春华
作者单位:
容县珊萃中学
摘 要:
良好的阅读习惯和高效的阅读方法,能使学生终身受益。教科书是学生获得知识的重要来源,具有较高的阅读价值。在此,笔者以初二英语下册的文化阅读课为例,谈谈怎样引导学生阅读。
关 键 词:
引导学生
阅读方法
文化
阅读习惯
终身受益
阅读价值
初二英语
学生阅读
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