谈高中音乐教学中的反思与评价

音乐不仅是一门课程、一门知识,更是一门艺术,是几乎在人们生活的每一天都能接触到的艺术。音乐对人所起的促进作用,已得到越来越多的认可。在现实情况中,音乐课是否真的成了提高学生艺术人文修养,健全审美的方式呢?这正是我们所有老师都需要进一步反思和研究。波斯纳提出的教师成长公式:教师的成长=经验+反思。他进一步指出:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考,那么,他的发展将大受限制。