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关于向量教学的几点想法
引用本文:金免.关于向量教学的几点想法[J].数学教学,2003(4):15-17.
作者姓名:金免
作者单位:浙江省诸暨市天马实验学校 311800
摘    要:本文以向量为素材,谈谈研究性学习的几点想法.一、善于挖掘课本“省略语或词”的内涵教材中的“省略语或词”的背后往往隐含着许多知识,挖掘其内涵,严密解释,有利于研究性学习.

关 键 词:向量教学  研究性学习  教材  应用意识  概念
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