| 自然·诗教·人文——浅析当代心灵荒漠化表征与大学写作理论及教学 |
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| 引用本文： | 李有光.自然·诗教·人文——浅析当代心灵荒漠化表征与大学写作理论及教学[J].青海师范大学民族师范学院学报,2007,18(1):3-36. |
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| 作者姓名： | 李有光 |
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| 作者单位： | 中国人民大学文学院,北京市,100872 |
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| 摘 要： | "文,心学也。"文学创作历来被看作是一个写心传心的过程。心灵本来是写作的源头活水,但长期以来,不论是写作理论还是写作教学实践,我们过分注重学生的外在写作技能的训练,忽视了写作主体的精神建构和心灵培育。本文指出了当前商品时代和消费社会对大学生心灵发育的不良影响,写作主体心灵的功利化、麻木化、肤浅化、社会化和世俗化是导致写作教学效果不理想的深层原因。本文还从人的自然化、诗教传统以及人文精神三个方面提出了解决问题的途径和思路,旨在唤起广大写作学教师共同起来关注写作主体的内在精神的塑造,从心灵涵养的角度来培育写作之"根"。
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| 关 键 词： | 心灵建构 荒漠化 自然化 诗教 人文精神 |
| 修稿时间： | 2006-02-08 |
Nature·Education of poem ·Humanism |
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| Li Youguang.Nature·Education of poem ·Humanism[J].journal of Minorities Teachers College of Qinghai Teachers University,2007,18(1):3-36. |
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| Authors: | Li Youguang |
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