浅析初中语文阅读教学 |
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引用本文: | 秦冶.浅析初中语文阅读教学[J].黑河教育,2011(8):21-21. |
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作者姓名: | 秦冶 |
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作者单位: | 通北林业局第一中学; |
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摘 要: | 新课程标准指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”这就要求语文教师要重视学生在阅读过程中的主体地位,重视学生阅读的独特感受和体验。基于这种教学理念,我们可以从以下几个方面来改进阅读教学。
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关 键 词: | 语文阅读教学 初中 学生阅读 语文教师 新课程标准 处理信息 认识世界 审美体验 |
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