首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
随笔化作文的教学体会
引用本文:
周海燕.随笔化作文的教学体会[J].黑河教育,2011(8):13-13.
作者姓名:
周海燕
作者单位:
爱辉区四嘉子满族乡中学;
摘 要:
语文教学中,作文教学费时多、效果差,教师常常感叹学生无话可说,学生更是埋怨作文枯燥乏味,甚至产生了厌烦心理和害怕心理,于是作文完全是为了应付教师的检查而写,即无内容而且缺少真情实感、枯燥无味。
关 键 词:
作文
教学体会
随笔
害怕心理
语文教学
真情实感
学生
教师
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号