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随笔化作文的教学体会
引用本文:周海燕.随笔化作文的教学体会[J].黑河教育,2011(8):13-13.
作者姓名:周海燕
作者单位:爱辉区四嘉子满族乡中学;
摘    要:语文教学中,作文教学费时多、效果差,教师常常感叹学生无话可说,学生更是埋怨作文枯燥乏味,甚至产生了厌烦心理和害怕心理,于是作文完全是为了应付教师的检查而写,即无内容而且缺少真情实感、枯燥无味。

关 键 词:作文  教学体会  随笔  害怕心理  语文教学  真情实感  学生  教师
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