谈多媒体语文教学的误区 |
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引用本文: | 沙淮田.谈多媒体语文教学的误区[J].西北成人教育学报,2008,74(2):70-71. |
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作者姓名: | 沙淮田 |
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作者单位: | 兰州市第二十七中学,甘肃·兰州,730030 |
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摘 要: | 多媒体技术应用于语文教学有着极大的优势,它创设了新颖活泼的教学情景,激发了学习兴趣,有利于知识的获取与保持,但与教材文本内容不合理的结合及使用,会限制对学生语文素养的培养,遏制想象力和再创造思维的发展,限制文本中情感的交流。
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关 键 词: | 想象力 创造思维 多媒体教学 |
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