"生"临其境,引人"说"胜——小学英语课堂教学的创新 |
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引用本文: | 戴静."生"临其境,引人"说"胜——小学英语课堂教学的创新[J].商情·科学教育家,2011(1). |
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作者姓名: | 戴静 |
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作者单位: | 江苏省吴中区木渎实验小学 |
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摘 要: | 英语课堂教学是小学英语教学的基本组织形式.设疑引欲,营造创新氛围、巧设情境激发创新意识、优化课堂教学环境来实施创新教育.当今教育改革的主旋律是培养创新精神和实践能力.
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关 键 词: | 营造宽松 创新教育 问题情境 师生关系 实践能力 |
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