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分类号
杂志ISSN号
在生物实验教学中提升学生的观察能力
作者姓名:
黄宇光
作者单位:
湖南省临武县教育局仪器站,424300
摘 要:
在初中生物教材安排的96个实验中,学生实验有57个,教师演示实验有39个,这说明观察实验贯穿于全部实验教学中.因此,教师要借助于实验教学,培养学生具有全面、正确、深入了解事物本质特征的观察能力.
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