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| 探析日语第二课堂教学的有效途径 | |
| 引用本文： | 张登美.探析日语第二课堂教学的有效途径[J].池州学院学报,2013(4):158-160. |
| 作者姓名： | 张登美 |
| 作者单位： | 安徽工商职业学院 国际贸易系,安徽 合肥,231131 |
| 摘 要： | 日语第二课堂是高职院校日语教学活动的重要组成部分，有利于提高学生日语水平，培养工学结合的高素质人才。结合教学实践，列举了日语第二课堂的具体开展形武并分析了日语第二课堂活动开展现状及其改进措施。 |
| 关 键 词： | 日语 第二课堂 教学实践 工学结合 |
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