情绪在体育教学中的应用研究

情绪是人对客观世界的一种特殊性反映形式,是人对客观事物是否符合自己要求的态度和体验。情绪是环境影响、人的生理状况和认识过程等因素相互作用的产物,它可以迅速产生、转化和消失,也可以在较高强度水平上维持较长时间。情绪一旦产生,就使人有明显的生理变化和外部表现,这对体育教学的影响是很大的。