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| 中美小学课程设置比较 | |
| 引用本文： | 贾淑秀,汪爱霞.中美小学课程设置比较[J].教学与管理,2010(12):62-64. |
| 作者姓名： | 贾淑秀 汪爱霞 |
| 作者单位： | 苏州大学教育学院 |
| 摘 要： | 中美两国分属中西方两种文明,在文化传统、国家制度、经济状况等方面都存在明显的不同,教育方面也有很大的差异.＂前人之述＂多是对两国在学校管理、教学方法、教材内容、学生课业负担等宏观层面进行的比较,本文则从课程设置的微观层面对中美两国在课程目标、课程内容、课程实施和课程评价方面存在的差异进行比较,藉此对我国新一轮的基础教育课程改革提供一些参考性建议. |
| 关 键 词： | 课程设置 中美 基础教育课程改革 小学 学生课业负担 文化传统 国家制度 经济状况 |
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