中外合作模式下的创业教育实践探索——以韶关学院与英国北安普顿大学的合作为例

在我国经济发展动力换挡、大众创业、万众创新的新理念背景下,高校人才培养目标和方式发生了变化。其中,创业教育作为满足时代发展需求的一项重要教育工程再次被提上日程。如何培养市场所需人才是高校亟需解决的重大课题。为此,基于韶关学院与北安普顿大学对创业教育合作的实践,从创业意识的培养、创业课程的设置、创业师资队伍的建设、创业实践平台的构建以及创业制度保障和资金支持等方面进行了实践探索,以期对创业教育发展提供有价值的参考。