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美术教学活动中改良示范法运用的实证研究
引用本文:沈秋亚.美术教学活动中改良示范法运用的实证研究[J].早期教育,2012(7):62-66.
作者姓名:沈秋亚
摘    要:本研究采取随机抽样的方法,将实验对象分为三个组:运用改良示范法的实验班、运用传统示范法的对照班和不运用示范法的对照班。根据编制的“美术教学活动中幼儿投入状态的观察记录表”和评估细则,采用观察法对实验班和两个对照班的幼儿在美术教学活动中的投入状态进行了观察记录与比较分析。结果表明,运用改良示范法能有效地提高幼儿参与美术教...

关 键 词:美术教学活动  改良示范法  传统示范法
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