完善体育教学的质量监测制度,促进学生的健康发展——浙江省教育厅教研室中小学体育教研员余立峰专访 |
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引用本文: | 马赞.完善体育教学的质量监测制度,促进学生的健康发展——浙江省教育厅教研室中小学体育教研员余立峰专访[J].中国教师,2013(1):8-9. |
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作者姓名: | 马赞 |
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作者单位: | 《中国教师》编辑部 |
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摘 要: | <正>余立峰,浙江省教育厅教研室中小学体育教研员,浙江省体育特级教师,全国中小学体育教学指导委员会委员,中国教育学会体育卫生分会常务理事。《中国教师》:近几年学生突然昏倒在操场的情况时有发生,您如何看待这一现象?余立峰:这只是学生体质下降的表现行为之一,但是这个现象的成因不能简单地归因为学校体育。国家对学校体育不可谓不重视,而现实中落实却困难重重,其中最大的困难就是锻炼时间缺乏,体育课时、课外活动时间被文化课挤占的局面很难改观。因此,想要改变
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关 键 词: | 浙江省教育厅 中小学体育 体育教研员 体育教学 教研室 监测制度 学生 教学指导委员会 |
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