教育利益国民化是高教大众化的关键前提——兼谈民办学校的体制压力及其根源 |
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引用本文: | 张铁明.教育利益国民化是高教大众化的关键前提——兼谈民办学校的体制压力及其根源[J].当代教育论坛,2006(10):122-124. |
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作者姓名: | 张铁明 |
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摘 要: | 发展教育必须把国家的利益作为第一的也是最大的利益;政府必须坚持教育利益的“国民化”,而不是以狭隘的体制性利益、地方性利益、本位性利益或利己性利益为目的,去引导、举办、管理教育。高教办学体制多元化是坚持教育利益国民化的必然抉择。中国民办高等教育要大发展却面临着巨大的体制压力,并为此支付出巨额的体制成本。明智的政府是推动教育现代化进程的最有力的手,但是坚持对民办教育实行体制性歧视的政策,则已经成为中国教育现代化的最大阻力了。只有牢牢坚持教育利益国民化,才能从根本上建立起一个为高等教育大众化、为教育现代化快速推进的新制度。没有这个关键前提。就不可能有一个前瞻性、全局性的、公平和谐的真正代表国家根本利益的现代教育制度安排。
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关 键 词: | 教育利益国民化 高教大众化 多元化格局 制度建设 |
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