童谣在幼儿教师口语课程中的应用

语言是沟通、交流的重要工具.近年来,幼教专业越来越重视关于语言,尤其是普通话的教学.然而,在相关教学的快速推广和普及中,仍存在着一些症候亟待解决.本文认为,幼儿教师口语不同于一般的语言类课程教学,是一种"关于教学的教学".其中,童谣作为一种特殊的文本类型,其特征契合了幼儿教师口语课程的需求,应当注重童谣在相关课程中应用...