小学生倾听习惯训练策略例谈期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

小学生倾听习惯训练策略例谈

作者姓名：	王培新

摘要：	没有倾听,就没有学习.这些天,在二年级上课,我有意识地对学生进行了教学倾听的训练.我的训练方法就是说一些与教学内容无关或相关的简短的话,让孩子复述.