“导学结合,独立探究”的“电磁学”教学模式探索 |
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作者姓名: | 曾庆国 韩晓琴 张良 |
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作者单位: | 商丘师范学院电子电气工程学院 |
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基金项目: | 河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目(2019GGJS203);;河南省高等教育教学改革研究项目(2021SJGLX026); |
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摘 要: | “电磁学”课程是大学理工科专业特别是物理学师范专业中一门非常重要的专业课程.提出了一种“导学结合,独立探究”的“电磁学”课堂教学模式,从“导学结合,独立探究”教学模式的特征和实施过程两个方面对该教学模式进行了系统的论述,并以磁场部分的教学为例,对“导学结合,独立探究”教学模式的特征和实施过程进行详细的讨论和分析.
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关 键 词: | 导学结合 课堂教学 独立探究 |
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