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由一道概率案例教学得到的一些体会
作者姓名:武春燕
作者单位:黑龙江农垦职业学院;
摘    要:数学教育研究方法很多,案例研究法就是一门科学的、有效的、实用的方法.通过案例分析,从个别到一般,透过现象看本质来揭示某一侧面的教学规律和数学思想,以便从中推导出具有指导意义的原则或方法.从广义来说,数学教育活动中的每一件事件都可以写成案例,但作为数学教育研究案例,还应该具有一些其本身特有的特点.本文是由一道概率案例教学得到的一些启示和感悟.

关 键 词:数学教育研究  案例教学  
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