“三级阅读”与“三步训练”

当前 ,我国已进入全国建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展局面 ,与此相适应 ,就迫切需要创新的教育与创新的人才。如何摆脱“应试教育”的困扰 ,优化创新因素 ,培育创新人才 ?这是我们每个教育工作者面对的新任务和新课题。正是依据这一要求 ,我们提出了“语文创新教学法研究”这一命题。一、实验目标本课题的实验以新大纲、新教材为依据 ,以“三级阅读”(泛读—精读—研读 )为主线 ,以“三步训练”(积—思—写 )为重点 ,以语文课堂教学和语文综合实践课为主阵地 ,着重开展创新性教法和创新性学法的研究和实验。其目标是面…