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十年语文“有效教学”缺失问题检讨——基于江苏省27所中小学的调查研究
引用本文:屠锦红. 十年语文“有效教学”缺失问题检讨——基于江苏省27所中小学的调查研究[J]. 教育学术月刊, 2010, 0(10): 101-103
作者姓名:屠锦红
作者单位:宿迁学院教育系,江苏宿迁223800
摘    要:基于问卷调查研究,探讨了新课改下语文学科"有效教学"缺失的表现与成因,并基于调查结果的分析,针对性地提出了对策与建议。

关 键 词:新课改  语文有效教学  调查研究

The Deficiency of Effective Introduction of Chinese Subject in the Past Decade-a Research Based on 27 Primary and Middle Schools in Jiangsu Province
Abstract:
Keywords:
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