| 现代远程教育在建设学习型社会中的历史地位 |
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| 引用本文： | 宋有 刘尔明. 现代远程教育在建设学习型社会中的历史地位[J]. 现代远距离教育, 2003, 0(2): 3-6 |
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| 作者姓名： | 宋有 刘尔明 |
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| 作者单位： | [1]黑龙江广播电视大学党委书记副校长教授黑龙江哈尔滨150080 [2]黑龙江广播大学文科教学部副教授黑龙江哈尔滨150080 |
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| 摘 要： | 建设学习型社会，现代远程教育具有独特的地位和不可替代的作用。参与建设的理论依据有远程教育的社会功能、科学的人道主义教育观、终身教育思想与全民教育思想、人文主义学习观与教学观；参与建设的发展战略、目标、方向、步骤和方向。
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| 关 键 词： | 现代远程教育 学习型社会 历史地位 人道主义教育观 终身教育 全民教育 小组合作学习 |
| 文章编号： | 1001-8700(2003)02-0003-04 |
The Historical Position of Modern Distance Education in Learning Society |
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| Song You,Liu Erming. The Historical Position of Modern Distance Education in Learning Society[J]. Modern Distance Education, 2003, 0(2): 3-6 |
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| Authors: | Song You Liu Erming |
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| Abstract: | Modern distance education has its unique position and imponderable roll in building learning society. Its theoretical basis is the social function of distance education, humanitarian education, life-long and over-all education humanism learning and teaching; its developing strategy, goal, direction, process and direction. |
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| Keywords: | distance education learning society position developing strategy |
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