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STEAM教育在生物课堂教学中的应用
引用本文:赵小珍,韦艳艳.STEAM教育在生物课堂教学中的应用[J].中学生物学,2020(2):125-127.
作者姓名:赵小珍  韦艳艳
作者单位:广西师范大学生命科学学院;华中师范大学生命科学学院
基金项目:2019年广西研究生教育创新计划项目“基于卓越教师视角下的生物教育硕士教学案例开发与实践”(课题编号为JGY2019028)的研究成果。
摘    要:以生物学科学方法、实验操作技能、动手实践环节、课堂教学技能、数学模型与STEAM教育的五个领域相结合,以实际课堂案例分析高中生物教师应该如何在生物学课堂中运用STEAM教育.

关 键 词:STEAM教育  生物学  课堂教学  生物学学科核心素养

The Application of STEAM Education in Biology Classroom Teaching
Zhao Xiaozhen,Wei Yanyan.The Application of STEAM Education in Biology Classroom Teaching[J].Middle School Biology,2020(2):125-127.
Authors:Zhao Xiaozhen  Wei Yanyan
Abstract:
Keywords:
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