| 县管校聘:从良策到良方 |
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| 引用本文： | 朱胜国.县管校聘:从良策到良方[J].中小学校长,2020(3):13-17,21. |
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| 作者姓名： | 朱胜国 |
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| 作者单位： | 四川省南充市营山县委;四川大学 |
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| 摘 要： | 全面推行农村义务教育阶段教师“县管校聘”,实质是引入内部竞争机制,激发教师工作的积极性。“县管校聘”作为一项新的公共政策,蕴涵着效率与公平两种行政伦理,务必妥善处理二者关系,综合施策,统筹推进。实行“县管校聘”,需要我们综合考虑编制、职称、待遇各方面因素,完善考核评价体系,实现程序公正,对后进教师进行指导帮扶并予以人文关怀。与此同时,优化学校布局,整合薄弱学校,深化教育行政管理部门“放管服”改革,促进“县管校聘”从良策到良方的转变。
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| 关 键 词： | 县管校聘 内部市场 师资 改革 政策 |
County Governance of School Teacher Recruitment:From Good Policy to Good Method |
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| Zhu Shengguo.County Governance of School Teacher Recruitment:From Good Policy to Good Method[J].Principal of Primary and Middle School,2020(3):13-17,21. |
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| Authors: | Zhu Shengguo |
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