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| 高中学生的行为矫正要点 | |
| 引用本文： | 吕艳芝.高中学生的行为矫正要点[J].北京教育(高教版),2005(9):55-55. |
| 作者姓名： | 吕艳芝 |
| 作者单位： | 北京市外事学校 |
| 摘 要： | 任何人都有一两种令人讨厌而自己又愿意改正的习惯,学生也是如此。例如,我所带的班中就有这样一名学生。早晨家长催着起床,明明知道再不起床就要迟到,还要喊着:“我再躺一会。”所以,经常是一个星期迟到两三次。上课不是说话,就是趴在桌子上睡大觉,老师批评时还不爱听、顶嘴,还因为违反校规(在校内吃棒棒糖)受到了警告处分。在教育心理学理论的指导下,我对这位学生进行了行为矫正。在半年多的时间里,这位学生从改正在学校吃零食的坏习惯开始,逐渐做到上学不迟到,上课认真听讲,完成班内板报工作,最终撤消了警告处分,并加入了团组织。回想这位… |
| 关 键 词： | 高中生 行为矫正 教育心理学 班主任 思想工作 |
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