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| 关于学科、专业与课程三大基本建设关系的思考 | |
| 引用本文： | 罗云. 关于学科、专业与课程三大基本建设关系的思考[J]. 现代教育科学, 2004, 0(3): 32-34 |
| 作者姓名： | 罗云 |
| 作者单位： | 天水师范学院教务处副处长,甘肃天水741000 |
| 摘 要： | 学科建设、专业建设和课程建设是高等学校的三大基本建设，这三大基本建设的水平、质量、状态决定了学校的办学类型、层次和特色。其中，专业建设和课程建设是学校生存的基础，学科建设是学校发展的动力和手段．三各有侧重，相互联系，协调发展。 |
| 关 键 词： | 学科建设 专业建设 课程建设 高校 办学类型 |
| 文章编号： | 1005-5843(2004)03-0032-03 |
On Relationship between Discipline,Speciality,and Curriculum |
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