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浅谈初中英语词汇教学
作者单位:
;1.福建省三明市列东中学
摘 要:
本文通过分析传统词汇教学中的常见弊端,提出现代英语词汇教学必须加强的四个方面,即以话题为中心组织词汇,新词汇的呈现和讲解应该多样化,要通过扩充信息量来拓展词汇,尽量为学生提供口头表达的机会。只有这样才能扩大学生词汇量并加强其运用能力。
关 键 词:
词汇量
运用
词汇与话题结合
多样化
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