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试论新时代职业教育的马克思人本主义价值追求——基于《国家职业教育改革实施方案》的视角
引用本文:万义兵.试论新时代职业教育的马克思人本主义价值追求——基于《国家职业教育改革实施方案》的视角[J].职教论坛,2020(3):155-159.
作者姓名:万义兵
作者单位:北京大学马克思主义学院
摘    要:2019年初国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“《方案》”)提出了新时代职业教育发展的一系列新思想、新理念、新思路,体现出鲜明的马克思人本主义价值追求。《方案》要求职业教育促进人的发展,既要注重“技”的传授,也要注重“德”的养成,将德技培养有机结合起来;要求职业教育助力实现人民美好生活,提高受教育者劳动技术技能,促进就业,消灭贫困人口,提高低收入群体的收入水平,改善民生福祉,让人民过上幸福生活;要求职业教育促成人的价值的实现,通过提升受教者的职业本领,转变其能力结构,使受教育者的个人发展与国家战略结合在一起,让受教育者在服务社会中实现个人价值和社会价值。

关 键 词:职业教育  马克思人本主义  价值追求  人的发展  《国家职业教育改革实施方案》

On the Value Pursuit of Marxist Humanism of Vocational Education in the New Era--Based on the Perspective of The Implementation Plan of National Vocational Education Reform
Wan Yibing.On the Value Pursuit of Marxist Humanism of Vocational Education in the New Era--Based on the Perspective of The Implementation Plan of National Vocational Education Reform[J].Vocational & Technical Education Forum,2020(3):155-159.
Authors:Wan Yibing
Abstract:
Keywords:
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