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| 乐·想·奇·成——小学班会课创新开展思考 | |
| 引用本文： | 赵玮.乐·想·奇·成——小学班会课创新开展思考[J].教书育人,2020(5):77-77. |
| 作者姓名： | 赵玮 |
| 作者单位： | 江苏张家港市常阴沙学校 |
| 摘 要： | "乐学、联想、出奇、成就"是中小学教育发展的关键,它在追求创新教育理念过程中强调活动互动创新,有效激发学生的善学乐学、快乐成长、联想激发、共同进步等思维行为模式.以小学班会课为例,它是中小学教育中一门灵活开放且拥有独立主题的课程,也是班主任面向全体学生展开思想品德教育的重要阵地与表现形式. |
| 关 键 词： | 思想品德教育 班会课 中小学教育 创新教育理念 互动创新 快乐成长 班主任 乐学 |
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