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| 英语教学中缓解学生心理压力的策略研究 | |
| 作者姓名： | 马莉莉 |
| 作者单位： | 江苏如东中等专业学校 |
| 摘 要： | 我国大部分学生长期受汉语学习习惯的影响,以及个人能力、学习方式等方面存在的差异,使个别学生在学习英语的过程中产生自卑、恐惧,甚至厌学的心理.需要教师在教学过程中对症下药,帮助学生消除英语学习的心理障碍,从而夯实学生的英语学习基础. |
| 关 键 词： | 英语教学 心理压力 策略研究 |
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