如何提升中学英语教学有效性的策略思考

有效教学是最近几年来英语教学界一个比较关注的话题,其认为一切教学出发点都是为了提升学生的英语知识修养,并通过这种修养带动学生对异域文化的热忱。本文通过探讨在影响英语课堂教学有效性的因素,并结合自身的工作实际,从准备策略、实施策略和评价策略探讨提高中学英语教学有效性的措施,从而更好服务于英语教学。