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| 利用"手工数学"纠正学生抑郁倾向心理 | |
| 引用本文： | 张青利.利用"手工数学"纠正学生抑郁倾向心理[J].教书育人,2020(5):37-37. |
| 作者姓名： | 张青利 |
| 作者单位： | 江苏灌云县南岗中心小学 |
| 摘 要： | 抑郁倾向心理是当前小学生学习中比较常见的一种心理问题,不仅影响了学生的正常学习和生活,也不利于他们健康成长,及时加以纠正显得尤为重要.本文以有抑郁倾向心理的小学生为研究对象,重点对如何利用"手工数学"纠正其心理问题进行了探讨. |
| 关 键 词： | 小学数学 抑郁倾向心理 "手工数学" 纠正策略 |
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