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| 试析“煤企定向”、“学分互认”政策对学生学习的影响 | |
| 作者姓名： | 曹秀娟 王言英 唐林炜 |
| 作者单位： | 山东科技大学,山东,济南,250031 |
| 基金项目： | 山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目 |
| 摘 要： | 山东省＂煤企定向＂政策和＂学分互认＂政策是一项使国家、企业、学生、学校都受益的好政策。本文通过对这两种政策下的大学生入学摸底考试成绩和第一学期期末考试成绩的对比分析,说明了政策对大学生学习积极性和主动性及学习效果的影响,由此提出了制定政策应该考虑的问题和建议。 |
| 关 键 词： | 煤企定向 学分互认 对比分析 |
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