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| 运用“五环节”教学 提高练习课效益 | |
| 作者姓名： | 温美琴 |
| 作者单位： | 江苏省启东市久隆镇中心小学; |
| 摘 要： | 练习课是学生在教师的指导下,以独立练习为主的一种课型。练习课以培养和训练学生技能技巧为主要任务,起巩固知识和运用知识的作用。通过练习,进一步加深学生对所学知识的理解。在练习中巩固哪些知识,形成哪些技能,沟通哪些联系等,是练习课教学首要考虑的问题。练习中要把练习的意图 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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