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历史教师的角色意识
引用本文:李元德.历史教师的角色意识[J].成才之路,2008(2).
作者姓名:李元德
作者单位:邹城市田黄中学
摘    要:在纷繁复杂的人生社会大舞台上,每人都扮演着一定的角色,即在各种社会群体中居于一定的地位,具有相当的身份。而教师在学校教育这个人类亚系统中,也占有重要的位置,担负着"传道、授业、解惑"的角色作用。教学活动,主要是在教师的主导作用下,充分发挥学生主体意识过程中开展的。教师在教学过程中,扮演着重要的角色,成为教师心理的重要组成部分,并直接关系到教师基本素养的优劣。

关 键 词:历史教师  基本素养  关系  组成  教师心理  教学过程  意识过程  学生主体  教师的主导作用  教学活动  角色作用  解惑  授业  位置  亚系统  人类  学校教育  身份  地位  群体
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