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历史教师的角色意识
引用本文:
李元德.历史教师的角色意识[J].成才之路,2008(2).
作者姓名:
李元德
作者单位:
邹城市田黄中学
摘 要:
在纷繁复杂的人生社会大舞台上,每人都扮演着一定的角色,即在各种社会群体中居于一定的地位,具有相当的身份。而教师在学校教育这个人类亚系统中,也占有重要的位置,担负着"传道、授业、解惑"的角色作用。教学活动,主要是在教师的主导作用下,充分发挥学生主体意识过程中开展的。教师在教学过程中,扮演着重要的角色,成为教师心理的重要组成部分,并直接关系到教师基本素养的优劣。
关 键 词:
历史教师
基本素养
关系
组成
教师心理
教学过程
意识过程
学生主体
教师的主导作用
教学活动
角色作用
解惑
授业
位置
亚系统
人类
学校教育
身份
地位
群体
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