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| 教育国际化略谈 | |
| 引用本文： | 刘新生.教育国际化略谈[J].广东教育,2004(1):52-53. |
| 作者姓名： | 刘新生 |
| 作者单位： | 深圳市南山区教科研中心教科所 |
| 摘 要： | 一、什么是教育国际化?深圳市南山区教育局提出加快南山教育国际化,把培养国际化人才的目标作为南山教育的三个制高点之一,这已经成为促进南山区经济发展和提高国际竞争力的成功策略,对南山教育的发展必将产生深远的影响。什么是教育国际化?怎样用国际教育视野来把握和发展公民教育?我们根据深圳南山区中小学开展教育国际化的初步经验,结合研究国内外开展教育国际化的发展进程,提出如下几点以明确教育国际化的理念:第一,师生的地球村意识。第二,师生的民族精神意识。第三,开放的教育价值观念。第四,国际资源共享与教育信息交互意识。它的积… |
| 关 键 词： | 教育国际化 深圳市 南山区 教育改革 民族精神 教育管理 课程体系 国际规则 |
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