初探职业学校课堂教学的有效性

提高职业学校课堂教学的有效性,是职业学校教师面临的共同问题和追求的目标。作者依据现代课堂教学理论,结合自己的教学实践从如何判断课堂教学的有效性和分析影响课堂教学有效性的因素两方面进行初步探讨。