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研究性学习在高校思政课教学中的探索与实践
引用本文:张静.研究性学习在高校思政课教学中的探索与实践[J].中国科教创新导刊,2010(28):67-67.
作者姓名:张静
作者单位:河北地质职工大学,石家庄050081
摘    要:研究性学习是教育科研领域中一个崭新的课题,将研究性学习引入高校思想政治理论课教学中,对于增强思想政治理论课教学的实效性和针对性,提升学生综合素质,培养学生的创新意识和能力,均具有十分重要的意义。

关 键 词:研究性学习  思想政治理论课  教学
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